Книга "Как организовать христианскую школу" вышла на русском языке в 1991 году. Ее основу составил педагогический опыт христианских школ США. За годы сотрудничества Центра просветительских программ с христианскими школами и педагогами в Балтии, России, Молдове и Украине был собран определенный методический материал и отработан правовой путь регистрации подобных учебных заведений в этих странах. Творческий коллектив учителей-практиков составил рекомендации, подготовил документы внутреннего распорядка и описал опыт своей работы. Все это поможет тем, кто решил организовать христианскую школу.
Предлагаемое пособие - это компиляция трудов СНГ и США, работающих в системе школьного христианского образования. Статьи, анкеты, договоры, вошедшие в него, могут быть использованы как вспомогательный материал для определения концепций, разработки школьных уставов, составления трудовых соглашений и других сопутствующих документов.
Эта книга предназначена, прежде всего, для тех, кто решил организовать христианскую школу, но она будет полезна и для руководителей уже существующих учебных заведений, которые стремятся улучшить учебно-воспитательный процесс.
В настоящее издание включены документы, определяющие деятельность как малой, так и большой школы. Учитывая правовой статус и различные типа школ, составители предложили некоторые модели управления.
Предыдущий опыт показал, что условия, в которых находятся христианские школы на постсоветском пространстве, часто изменяются, поэтому составители решили издать данное пособие не обычной книгой, а в виде папки с отдельными листами. В дальнейшем будет легко обновить ее содержание, заменив устаревшую информацию новой. Таким образом, у вас всегда будет возможность иметь данные, актуальные для своего времени.
374 страницы.

Содержание (2 том):

Часть 1
1. Основные ценности Международной Ассоциации Христианских Школ (США)
2. Ле Клер Р. - Плоды, ожидаемые от христианской школы: знающие, благочестивые и мудрые выпускники
3. Характеристика выпускника международной христианской школа "Рифт Вели" для детей миссионеров в Кении (Африка)
4. Смитерманн К. - Частные христианские общеобразовательные школы в США
5. Шортт Д. - Нравственное и религиозное образование в школах Англии
6. Глен Ч., Де Груф Я. - Свободы и обязанности в образовании: международный обзор
7. Фюргесон Д. - Подлинно христианское образование: умение ставить и формулировать жизненные вопросы, а также отвечать на них
8. Ван Дайк Д. - Искусство обучать по-христиански
9. Браун У. - Христианское школьное образование в постмодернистской культуре
10. Стронкс Г. - Обучение в христианской школе, способствующее хорошим тенденциям
Часть 2
1. Масютина Е. В. - Как зарегистрировать образовательное учреждение
2. Регистрация и лицензировании христианских школ в России
3. Макарова Т. Н., Макаров В. А. - Аттестацуия педагогических работников в образовательных учреждениях
Введение
Цель и задачи аттестации
Подготовка образовательного учреждения к аттестации педагогических кадров на вторую квалификационную категорию
Работа школьной аттестационной комиссии
Экспертиза соответствия аттестуемого заявленной квалификационной категории
Работа экспертной группы
Формы проведения экспертизы:
" Психолого-педагогическое тестирование
" Собеседование по нормативно-правовым документам
" Анкетирование учащихся, администрации ГОУ
" Урок, его анализ и самоанализ
" Экзамен
" Собеседование
" Педагогический авторский проект
" Представление методических, научно-методических, опытно-экспериментальных разработок и проектов
" Процедура защиты письменной работы (реферата, методической разработки, проекта) на заседании экспертной комиссии
" Презентация портфолио
" Творческий отчет
" Самоанализ деятельности
Экспертиза результатов образовательной деятельности аттестуемого
Экспертиза коммуникативной культура аттестуемого
" Оценка способов реагирования на конфликты
Процедура оформления итогового заключения по результатам экспертизы
Процедура присвоения II квалификационной категории
Образец оформления стенда "Аттестация педагогических работников"
Часть 3
1. Деятельность школы. Нормативная база (Украина)
2. Національна доктрина розвитку освіти
3. Витяг із Закону України "Про державну реєстрацію юридичних осіб та фізичних осіб-підприємців"
4. Ліцензійні умови надання освітніх послуг у сфері загальної середньої освіти
5. Про ліцензування освітніх послуг. Порядок ліцензування освітніх послуг
6. Перелік документів для ліцензування освітніх послуг у сфері загальної середньої освіті
7. Міністерство освіті і науки України. Аналіз регуляторного впливу
8. Порядок ліцензування діяльності з надання освітніх послуг (Проект)
9. Наказ Міністерства освіті і науки України "Про назви, печатки, штампи, вивіски загальноосвітніх навчальних закладів"
10. Типи загальноосвітніх навчальних закладів та порядок їх утворення
11. Наказ Міністерства освіті та науки України "Про затвердження Базового переліку засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення для навчальних кабінетів початкової освіті"
12. Базовий перелік засобів навчання та обладнання навчального і загального призначення для навчальних кабінетів початкової освіти
13. Про затвердження Орієнтовних критеріїв оцінювання діяльності загальноосвітніх навчальних закладів. Наказ Міністерства освіті і науки України
14. Атестація педагогічних працівників. Витяг із Закону України "Про загальну середню освіту", ст. 27
15. Порядок організації харчування дітей у навчальних та оздоровчих закладах
16. Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах
17. Щодо невідкладних заходів з організації харчування дітей у дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладах
18. Витяг із Закону України "Про відпустки
Часть 4
Рішення Колегії Міністерства освіті і науки України "Про концептуальні засади вивчення в загальноосвітніх закладах предметів духовно-морального спрямування"
Програма з основ християнської етики для учнів 5-6 класів загальноосвітніх навчальних закладів