Данное издание книги "Сенсорная интеграция. Теория и практика", благодаря её редакторам А. Банди, Ш. Лейн и Э. Мюррей, представляет собой прекрасный основательный научный труд. При поддержке признанных учёных и специалистов в этой области они провели грандиозную и важную работу - рассмотрели теорию, диагностику, терапию и научные исследования, связанные с сенсорно-интегративной дисфункцией.
В книге объединены результаты исследований известных ученых и опыт практикующих специалистов, дающие читателю полную и систематическую информацию о теории сенсорной интеграции, а также диагностике и терапии, основанных на сенсорно-интегративном подходе. Этот подход, разработанный Э. Джин Айрес и получивший развитие благодаря ее ученикам и коллегам - авторам этой книги - предлагает систему анализа проблем ребенка, которая дает общий язык самым разным специалистам: нейропсихологам и коррекционным педагогам, реабилитологам и врачам-неврологам, эрготерапевтам и кинезиотерапевтам. Ценность данного подхода - направленность на коррекцию причины нарушения, а не на сглаживание симптомов, которые обусловлены этой причиной.
Сенсорно-интегративный подход оказывается полезен в работе с детьми с самыми разными проблемами: это и трудности в освоении учебных навыков, и сложности общения со сверстниками, моторная неловкость, ЗПР, СДВГ, различные состояния, связанные с органическими поражениями ЦНС, расстройства аутистического спектра и др.
Книга предназначена психологам, педагогам, врачам и другим специалистам, а также родителям.

Содержание:

Предисловие
ЧАСТЬ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
Глава 1. Сенсорная интеграция: переработанная теория Э. Джин Айрес
Пример
Введение в теорию сенсорной интеграции
Теория сенсорной интеграции
Область применения сенсорно- интегративной теории и практики
Самореализация как процесс движения по спирали
Психика - мозг - тело
Развитие теории сенсорной интеграции: история и исследования
Современное понимание переработанной теории сенсорной интеграции
Эффективность терапии, основанной на теории сенсорной интеграции
Новый взгляд на терапию
Подведение итогов: модель терапии, основанной на принципах теории сенсорной интеграции
Краткое содержание и заключение
Литература
Глава 2. Структура и функциональная организация сенсорных систем
Цели и задачи
Рекомендуемая литература
Краткий обзор основных структур и функций
Соматосенсорная система
Вестибулярная система
Слуховая система
Зрительная система
Краткое содержание и заключение
Литература
Основные характеристики систем
Глава 3. Расстройства праксиса
Цели и содержание
Случаи
Сходные диагнозы и терминология
Развитие и особенности детей с нарушениями праксиса
Нарушение сенсорной интеграции и расстройства праксиса
Нейроанатомические основы праксиса и диспраксии
Роль ощущений в движении и праксисе
Терапевтический процесс
Заключение
Литература
Глава 4. Сенсорная модуляция
Майкл
Терминология
Модуляция
Сенсорно-модуляторная дисфункция
Краткое содержание и заключение
Литература
Глава 5. Зрительно-пространственные способности
Цели и задачи
Двойная переработка зрительной информации в нервной системе
Зрительный контроль пространственной организации движений
Зрительно-пространственные способности и познавательная сфера
Глава 6. Нарушения центральной переработки слуховой информации
Цели и задачи
Определение
Поведенческие проявления
Частота встречаемости и возрастные особенности
Слуховая система
Тесты на центральную переработку слуховой информации
Организация помощи
Измерение поведенческих реакций
ЧАСТЬ 2. ОБСЛЕДОВАНИЕ И ТЕРАПИЯ
Глава 7. Оценка сенсорно-интегративной дисфункции
Сенсорная интеграция и оценка функционирования
Тесты на сенсорную интеграцию и праксис
Полное обследование
Оценка сенсорно-интегративной дисфункции
Клиническая оценка нейромоторной сферы, оценка переработки сенсорной информации, а также тактильный опросник для младших школьников
Глава 8. Интерпретация тестовых баллов и клинических данных: анализ конкретного случая
История болезни и история развития
Обследование
Наблюдение в классе
Интерпретация результатов
Глава 9. Процесс планирования и реализации терапии
Задачи и возможности, которые предоставляются ребёнку
Ещё раз о Кайле
Постановка целей и разработка задач
Определение формы оказания терапевтических услуг
Предварительные соображения, касающиеся терапии
Проведение терапии
Глава 10. Теория игры и сенсорная интеграция
Торжество игры
Цели и задачи
Определение игры в игровой терапии
Организация среды, способствующей игре
Возможности игры в терапии
Роль сенсорной интеграции в игре
Принципы оценки игры и работы с недостаточностью игры у клиентов с сенсорно-интегративной дисфункцией
Глава 11. Оркестровка терапии: практика как искусство
Принятие решения о том, с чего начать
Отношения клиента и терапевта
Организация безопасной среды
Создание задач на пределе возможного
Глава 12. От теории к терапии
Активности, которые дают усиленные сенсорные ощущения
Нарушение сенсорной модуляции
Терапия при гравитационной неуверенности
Терапия при непереносимости движений
Терапия при плохом различении сенсорных стимулов
Терапия при постуральной недостаточности
Терапия при нарушении праксиса
Терапия для клиентов с аутизмом
Практические рекомендации, которые помогают проводить терапию мягко и эффективно
Внедрение программ терапии, основанных на теории сенсорной интеграции
Глава 13. Применение теории сенсорной интеграции в школе: сенсорная интеграция и консультирование
Стадии консультирования
Условия, необходимые для консультирования
Глава 14. Альтернативные и дополнительные терапевтические программы
Подход Уилбаргер к работе с сенсорной защитой
Клиническое применение сенсорной диеты
Как работает твой мотор? Программа самоконтроля "Готовность"
Водная терапия
Иппотерапия
Окуломоторный контроль - неотъемлемый элемент сенсорной интеграции
Слуховая терапия: обзор
Краниосакральная терапия и миофасциальное расслабление
Окружающая среда как средство терапии: ферма
Глава 15. Интегрирование сенсорной интеграции с другими терапевтическими подходами
Другие терапевтические подходы
Комплексный план: интеграция терапевтических подходов
Клинические случаи
ЧАСТЬ 3. ИССЛЕДОВАНИЯ СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ И ЕЁ МЕСТО В РАЗЛИЧНЫХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Глава 16. Достижения в исследовании сенсорной интеграции
Исследования о валидности сенсорной интеграции
Исследования, изучающие сенсорно-интегративную дисфункцию
Исследования, оценивающие терапию, основанную на теории сенсорной интеграции
Направления для дальнейших исследований
Глава 17. Сенсорная интеграция и деятельность
Краткое введение в науку о деятельности
Определение деятельности
Многомерная природа деятельности
Связь сенсорной интеграции и деятельности
Может ли участие в деятельности повлиять на сенсорную интеграцию?
Выводы для клинической практики
Приложение А. Клиническое мышление в эрготерапии: STEP-SIмодель терапии при сенсорно-модуляторной дисфункции
Приложение Б. Батарея тестов на сенсорную интеграцию и праксис
Глоссарий