В книге изложен комплексный подход к процессу обучения в школе и представлена разработанная автором модель, основанная на библейском понимании человеческой личности. Автор показывает, что знание должно становиться не самоцелью, а вести к познанию Господа и служению Ему. Это положение подтверждено примерами, как учителя могут планировать свою ежедневную преподавательскую работу.
Книга содержит много советов по таким проблемам как атмосфера урока, дисциплина и контроль знаний учащихся и представляет интерес для практикующих учителей, а также всех, кто готовится к педагогической деятельности.